Academy High School

Mission&Vision

Mission:

As a school committed to excellence, Academy High School strives to provide a balanced, incomparable, and challenging program based on measurable standards and rigorous assessment, in a safe andmotivating environment to enhance our students' thinking and inquiry skills.

Academy High School aims to foster an understanding, intercultural and highly effective learning environment, that inspires students to become compassionate, knowledgeable, ethical, and socially successful global citizens in a world of differences.

Vision:

Our vision at Academy High school is to empower students to acquire, demonstrate and value knowledge and skills that will support them, as life- long learners, who are able to participate in and contribute to the global world and practice the core value of the school: respect, tolerance, inclusion, and excellence.

الرؤية التربوية والهندسية المعاصرة لمدارس Academy High School

تنطلق الرؤية التربوية لمدارس Academy High School من نقطة محورية هي الإنسان بصفته الكائن الأرقى والآسمى في الوجود والذي خضعت له كل قوى الطبيعة وسما عن سائر المخلوقات بصفته عاقلاً ومتميزاً بقدرته على اكتساب العلم والمعرفة ونقلهما إلى الآخرين.

لذلك منذ انطلاقتنا في العام 2005 بمدارس Academy High School التي تملكها مجموعة البشرى للتربية والعلوم قد تبنينا في مؤسساتنا التربوية مفهوم المناهج التعليمية الحديثة التي تهدف إلى خدمة الإنسان وتهيئته ليكون فاعلاً في المجتمع, ومثمراً في عطاءاته وإنجازاته.

وبما أن المدرسة هي من الوسائط الأكثر فاعلية في بناء شخصية الإنسان، كونها الوسيط النظامي الذي يستحوذ على الفترة الأطول من حياة الإنسان، فكان لا بد من لكي تتحقق أهداف رؤيتنا التربوية من أن نهيء لها المناهج الخاصة القادرة على الإرتقاء بمستوى التلميذ من المرحلة التقليدية، حيث كان التلميذ مجرد متلقي، يتلقى العلوم والمعارف بشكل آلي إلى المرحلة الحديثة التي تتسم بميزة " كسر أسوار المدرسة " وتحويلها إلى جزء محبب من حياة التلميذ كي يتمكن من التفاعل الإيجابي والمؤثر في تحريك مسارالمجتمع الذي يحيا فيه وسيكون فرداً ناشطاً فيه مستقبلاً.

فالرؤية التربوية الحديثة التي ننفرد بها في مدارس Academy HighSchool تعتبر المدرسة جزءاً من حياة التلميذ وتؤثر على مستقبله من خلال غرس منظومة قيمية وأخلاقية وعلمية في نفسه تميزه عن الآخرين وتحقق الجانب السيكلوجي من رؤيتنا التربوية المتكامل مع الجانب العلمي المتمثل بالمعارف والخبرات.

حيث لا ينتهي تأثيرها بنيل شهادة في مرحلة معينة، شهادة تحمل نتائج رقمية مجرَدة عن المستويات الأخرى لجوانب الشخصية بل اعتمدنا نظام يساعد المعلم في تشخيص معلومات التلميذ, فمهمة المعلم لا تتوقف على إصدار الحكم على المتعلم دون معالجة نقاط الضعف عنده فالمعلم يلجأ إلى تقييم متعلميه للحصول على معلومات وملاحظات متعددة من حيث مستوياتهم التحصيلية والشخصية، وذلك حتى يستخدمها في توجيه التلميذ توجيهاً سليماً.

ولذلك وانطلاقاً من هذه الأهداف في مدارس Academy High School في وضع خطة متكاملة تبدأ بالأخذ بعين الإهتمام أدق التفاصيل والأبعاد المؤثرة في حياة التلميذ.

فمن المبنى الذي حرصنا على أن يكون جاذباً وملفتاً ومريحاً لنفسية التلاميذ وكافة العاملين في المؤسسة التربوية حيث راعينا الجانب الفني المعماري الذي يكسر الصورة التقليدية للمدرسة.

وتبني مدارس Academy High School منهج يشابه في حدٍ كبير للمناهج المعتمدة في أكثرالدول رقياً في المجال التربوي كفنلندا واليابان والولايات المتحدة الأميركية، حيث يعتبر المنهج كمجموعة من خبرات التعليم والتعلٌم ( المعرفية - المهارية -الوجدانية ) الهادفة لتحقيق القدر الأكبر من التفاعل بين المعلَم والمتعلَم، وتتيح ممارسة العديد من الأنشطة داخل المؤسسة التعليمية وخارجها.

Director/ Owner Message

Dear parents and students,

On behalf of everyone at Academy High School, we take the pride in spreading our futuristic educational vision that is committed to providing high quality of diverse experiences that integrate the latest instructive programs and technology into our curriculum to serve a multi-cultural student body.

Our mission is to equip students with skills to perform problem solving creatively and with integrity, to have well balanced attitudes and to serve community with compassion. We do encourage our students to become initiative thinkers, to be open-minded and listen to others with respect; moreover, they are stimulated to be principled and balanced, to show curiosity and enjoy learning, to have confidence and show caring and to be effective communicators who think and reflect about themselves and others.

We, Academy High School, are pleased to announce our membership with NESA educational organization that strives to serve member schools by facilitating sustainable and systematic school improvement based on the best practices of American and International education.

As a school designed for only 400 students, we believe that the heart of our school is not the program or the campus; it is the cohesive bond between parents, staff, and students, as they actively engage in the learning process. We encourage parents' participation and deeply value their comments and suggestions. Our website and media pages are rich vivid imagery and clear indications of what we do.

Warm Regards,
Mr. Ali Tarhini

اننا بعزيمة قوية وإرادة متجددة نعمل على تحقيق بيئة تربوية فاعلة, ومحفزة على التعليم و التميز بعيدا عن التلقي والتلقين حتى يتمكن ابناؤنا التلاميذ من الوصول إلى المعرفة وانتاجها بانفسهم، لذلك حصلنا على عضوية مجلس المدارس الاميريكية وصممنا مبنى الثانوية لأربعمئة تلميذ وأدخلنا التكنولوجيا في عملية التعليم فزودنا غرف التدريس بألواح تفاعلية (ActiveBoard) والتلاميذ بجهاز لوحي (I-Pad) وأنشأنا المدرسة الإلكترونية مع المحافظة على أساسيات المدرسة الكلاسيكية من الكتب والدفاتر والإمتحانات.واعتمدنا احدث المناهج المعتمدة في أكثر الدول رقياَ في المجال التربوي.

أضف الى ذلك أننا نعمل على بناء شخصية التلاميذ وحملهم على الوثوق بأنفسهم، وتشجيعهم ولفتهم إلى أنهم قادرين على الإرتقاء والتكيف مع محيطهم.

انطلاقا" من هذه الرؤية ننير السبيل ونغني ونفيد أبناءنا التلاميذ.

المدير العام

علي قاسم ترحيني

Academy High School Specialties

The campuses have been designed to hold 400 students.

The school is certified from the Board of American Schools.

The school is a member in NESA (North, East, South Asia) - American Educational Organization.

The school encourages interactive learning by using the latest technology in teaching process.

The educational system at our school is student centered as we believing building up their skills, self- esteem, and potentials.

The classes in our school are equipped with interactive boards to support the teaching process.

The buildings have central heating and air conditioning systems to ensure coziness and comfort for all.

حرصنا في Academy High School على توفير بيئة تعليمية متكاملة ضمن المعايير التربوية الفاعلة لذلك تميزنا بما يلي:

صممنا المباني والمرافق ل 400 تلميذ فقط.

حصلنا على عضوية في مجلس المدارس الأمريكية.

أنشأنا التعليم التفاعلي الفريد من نوعه للإستفادة من التطور التكنولوجي في مجال التعليم.

إعتمدنا برنامج محترف لتعليم اللغات الاجنبية، لأنهم مفتاح العلوم كافة.

أتحنا للتلاميذ انجاز دروسهم في المدرسة لأن معلمة الصف هي الأقدرعلى معرفة قدرات التلاميذ.

جعلنا التلاميذ محورالعملية التعليمية من أجل وصولهم إلى المعرفة وإنتاجها بأنفسهم.

عملنا على تنمية شخصية التلاميذ لتعزيز ثقتهم بأنفسهم.

جهزناغرف التدريس بألواح رقمية(ActivBoard) لمواكبة الحداثة والتكنولوجيا .

جهزنا المباني بنظام تدفئة مركزية لتأمين مناخ صحي للتلاميذ.

E-Learning

E-learning is learning utilizing electronic technologies to access educational curriculum outside of a traditional classroom.

At Academy High School, we believe in e-learning as it has transformed the way in which learning is imparted to students. Unlike traditional chalk and board method of teaching, e-learning makes learning simpler, easier, and more effective.

ان التعليم الالكتروني التفاعلي يجعل عملية التعليم والتعلم أكثر جودة وأكثر متعة من خلال تحقيق غايته في التعليم الذي يجعل من المادة العلمية وسيلة وليس هدفًا، ونقل مركز التعليم من المعلم الى المتعلم، لأن التعليم الإلكتروني يحفز التلميذ ويساعده في تطبيق دروسه، من خلال دخوله إلى حسابه الخاص الذي يخوله:

حل تمارين إضافية وبطاقات مساعدة .

مشاهدة دروسه من خلال مقاطع مرئية .

تدوين أبرز ما يكتب في مجلة المدرسة.

الإطلاع على بطاقة التقويم الخاصة به.

Classrooms

At Academy High School, classrooms are organized and characterized by an estimable learning environment that makes it a lot easier to teach effectively. Consequently, our teachers promote a safe atmosphere by applying interactive teaching approaches such as group work, cooperative learning, and engaging discussions that are supported by educational resources, smart boards and digital assets.

تسعى الثانوية إلى تحقيق أهداف التربية السليمة، فجعلت من الصف غرفة ناشطة محورها تلميذ مبادر وفاعل ومعلم متدرب يواكب التلميذ ويوجهه، وينمي لديه روح التساؤل والنقد والمشاركة، لهذه الغاية زودنا غرف التدريس بألواح إلكترونية فاعلة وأجهزة تدفئة مركزية لتأمين بيئة صحية سليمة.

Report Card

Our school issues report cards 3 times a year; that provide written records of students' performance on curriculum outcomes over 3 intervals of time. The report card concludes actions that are required to be taken by school stakeholders in learning- student, parents, and teachers. As a school, it is our duty to be truthful and considerate to what pertains as the best benefit for our students.

تعتمد الثانوية نظام تقييم حديث الذي يساعد المعلم في تشخيص معلومات التلميذ، فمهمة المعلم لا تتوقف على اصدارالحكم على المتعلم دون معالجة نقاط الضعف عنده. المعلم يلجأ الى تقييم متعلميه للحصول على معلومات وملاحظات متعددة من حيث مستوياتهم التحصيلية، وذلك حتى يستخدمها في توجيه عملية التعلم التوجيه السليم.

Sports Club

At our school, we aim to develop the entire individual, academically, emotionally, socially and physically. To reach so, we work hard to give our students the right opportunities to build up their skills through providing several sports activities which advance and stimulate not only their physical well-being but also teamwork, friendship and healthy competitions.

يضم مجموعة من الأنشطة التربوية الهادفة والمتنوعة يتم تنفيذها في مرافق المدرسة بعد الدوام وبالعطلة الصيفية، وذلك لتلبية احتياجات تلاميذنا ورغباتهم بما يعود عليهم بالنفع والفائدة تحت اشراف معلمين ومدربين مؤهلين تربويًا ورياضيًا.

Summer Camp

At Academy High School, we offer a supervised Summer Camp that is conducted during one of summer months. The primary purpose of this camp is athletic, social, personal, cognitive as well as educational.

The obvious aim of this camp is that all children have enormous fun, enjoy being around with their colleagues and have the opportunities that stimulate the development of self-esteem.

هو برنامج صيفي يقوم على رعاية الاطفال والمراهقين والراشدين والعناية بأحوالهم وتوجيهم نحو الاكتمال والعمل على ادماجهم في محيطهم . كما انه اعداد المرء ليحيا حياة كريمة، قوياً في جسمه وفي تفكيره، متعاونًا مع غيره، محبًا لوطنه مستقيمًا في خلقه و مخلصًا لمبادئه.

فهو يضم مجموعة من الانشطة التربوية الهادفة و المتنوعة يتم تنفيذها خلال الاجازة الصيفية في مراكز النشاط في المدرسة وذلك لاستثمار فراغ ابنائنا و تلبية احتياجاتهم ورغباتهم بما يعود عليهم بالنفع والفائدة تحت اشراف معلمين ومدربين مؤهلين تربويًا ورياضيًا.

Foreign System

Our school attend to students, who are not nationals of Lebanon, or who have been raised abroad and missed the basics of Arabic language. Accordingly, our school adopts the "Foreign System" that is certified and supervised by the Lebanese Ministry of Education. This program is conducted at our school alongside the Lebanese.

ان منهاجنا الأجنبي( المرخص من وزارة التربية اللبنانية) يعمل على إعداد ومتابعة التلاميذ الأجانب لعدم توفر القدرات التعليمية الملائمة التي تساوي بينهم وبين غيرهم من التلاميذ. فهي تأخذ على عاتقها رعاية التلاميذ تربويًا وثقافيًا من خلال الخطط والبرامج المدروسة، وتوفير المناخ الأكاديمي والإجتماعي، لتمكينهم من التأقلم والتعايش والدمج مع زملائهم في الصف والمساواة بينهم للإنخراط بنمط الحياة اللبنانية. وهذا الترخيص يمنحهم ميزة خاصة بعدم خضوعهم للإمتحانات الرسمية.

Food Service

The Chef at Academy High School provides a type of food service where healthy and fresh food is prepared, cooked and served. Our selective meals help maintain the strength that our students need at school. Moreover, the cafeteria is an ideal place where kids could relax, take a break, and enjoy hanging out with their friends.

يقدم الشيف في مطبخ Academy high school الطعام الصحي المميز للتلاميذ بطريقة البوفيه المفتوح ضمن معايير الغذاء السليم المتوازن الذي يمد جسم التلميذ بالطاقة التي تلزمه يوميا" للقيام بأعماله بنشاط وحيوية ، وذلك بمطعم المدرسة الراقي الذي يعد المكان الأنسب لطلابنا لأخذ قسطا" من الراحة والتلاقي معا" .

Membership and Academic Programs

At our school, students are prepared for the Lebanese Baccalaureate program under the supervision of NESA Organization that guarantees learning at different rates and processes, empowers students to be active participants in learning and helps in developing international minded learners, who communicate with others from different backgrounds through community interactions.

انسعى في الثانوية الى تعزيز العلاقات مع الخارج وتنظيم عملية التواصل وفق مبدأ الاعتماد المتبادل فيما بيننا. من هنا حصلنا على عضوية في أرقى وأهم المجالس التربوية العالمية, ,ومنها عضو مجلس المدارس الاميركية, هذه العضوية تمنح تلاميذنا امكانية الدخول الى أهم الجامعات الامريكية في العالم. وإلتزاما" بشروط العضوية نستقبل عددا" محدودا"من التلاميذ بهدف تأمين المستلزمات العلمية والفكرية والثقافية المتطورة.

Who We Are?